Podręcznik zgodny z podstawą programową kształcenia ogólnego określoną w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. poz. 356) Podręcznik dostosowany do poziomu uczniów klasy siódmej, spełniający wszystkie założenia podstawy programowej. Zbudowany z 12 sekwencji dydaktycznych, każda z nich jest przewidziana do zrealizowania w trakcie czterech godzin lekcyjnych. Treści tak zostały dobrane, że możliwa jest jego realizacja w zakładanych ilościach godzin przeznaczonych na jego realizację. Progresja jest zachowana, spiralna, rozwijane są wszystkie sprawności językowe. Szczególnie dużo miejsca zajmuje rozumienie ze słuchu połączone z nauką strategii słuchania. Uczniowie w trakcie proponowanych zadań komunikują się po francusku, bo zadania zachęcają ich do komunikacji. Strony powtórzeniowe, znajdujące się na końcu każdego rozdziału porządkują wiedzę ucznia i ułatwiają samoocenę. Ważnym elementem książki jest kontekst kulturowy. To duży atut tego podręcznika. Uczniowie poznają nie tylko Francję współczesną, ale także jej historię, co pozwala na lepsze rozumienie kultury.
.png)
.jpg)
.png.png)
.png)
