Książka o interdyscyplinarnym charakterze jest próbą integracji elementów pedagogiki i psychologii oraz koncepcji estetycznych wiążących się z założeniem o fonofotograficzności tworzywa filmowego. Tom adresowany jest do odbiorcy dysponującego pewną wiedzą na temat filmu, np. nauczyciela polonisty, studenta, ucznia liceum.
.jpg)
czuly.jpg)
