Zarządzanie placówką oświatową z uwzględnieniem ustawicznie zachodzących zmian społecznych i legislacyjnych to dla jej dyrektora nie lada wyzwanie. Wymaga umiejętności: - planowania strategicznego, - umiejętności budowania zespołu i kierowania nim, - budowania kultury organizacyjnej opartej na współpracy, - zarządzania zmianami, - twórczego rozwiązywania konfliktów, - kształtowanie wizerunku placówki w środowisku, - budowania partnerstwa z rodzicami i uczniami, czyli profesjonalnego przywództwa opartego na rzetelnej wiedzy o zarządzaniu. Zawarte w książce zagadnienia teoretyczne wzbogacone licznymi propozycjami ich zastosowania w praktyce oświatowej umożliwiają rozwój kompetencji kierowniczych oraz stanowią inspirację do twórczego działania zarówno dla praktykujących dyrektorów, jak i tych, którzy dopiero aspirują do funkcji dyrektora i są na etapie formułowania wizji siebie w roli szefa.